Todos los visitantes podrán escribir e imprimir su nombre en braille
GRANADA, 15 (EUROPA PRESS)
La ONCE ha inaugurado hoy en el Centro Cultural CajaGranada Memoria de Andalucía la exposición «De la pauta y el punzón al braille computerizado», que hace un recorrido por la evolución de este sistema de lectoescritura que abrió las puertas del conocimiento a las personas ciegas y que ha sido organizada para conmemorar el bicentenario del nacimiento de su creador, Louis Braille.
La exposición, que permanecerá abierta al público hasta el próximo 19 de septiembre, permitirá conocer a los visitantes la utilidad del braille y los distintos instrumentos que se han usado en los últimos 200 años para escribir en este sistema basado en seis puntos de relieve, desde las primeras máquinas hasta las modernas líneas braille instaladas en ordenadores portátiles y de sobremesa.
De este modo, la ONCE se vuelca en la conmemoración de 2009 como el Año Internacional de Braille, en el bicentenario del nacimiento de su inventor, que ha revolucionado la vida de millones de personas ciegas, a las que ayudó a entrar en la era del conocimiento y la sociedad de la información tras permanecer apartadas durante siglos, según explicaron hoy durante la inauguración el delegado territorial de la ONCE en Andalucía, Patricio Cárceles, y el responsable en Granada, Rafael Jiménez.
Louis Braille perdió la vista a consecuencia de un accidente doméstico, lo que le llevó a diseñar desde su juventud un sistema de lectoescritura basado en seis puntos en relieve, ordenados en dos columnas de tres cada una que pueden ser percibidos fácilmente con la yema del dedo.
A este método, que originariamente fue ideado para un papel grueso, una regleta y un punzón, se han adaptado alfabetos de todo el mundo, desde el griego clásico al japonés, del árabe al ruso, o del español al coreano.
En la actualidad, el braille es imprescindible en la educación de 7.500 niños y jóvenes españoles con problemas de visión y por ello la ONCE sigue trabajando para adaptarlo a las nuevas necesidades que se le plantean a las personas ciegas en su vida diaria.

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