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Granada - Más de mil alumnos no han podido empezar sus clases en la provincia por obras o incidencias, según CC.OO.El sindicato CC.OO criticó hoy que más de mil alumnos no pudieran empezar ayer sus clases en Granada debido a las reformas y otras incidencias en los centros educativos, un dato "preocupante" que consideró ya "inherente" al inicio del curso en la provincia. Así lo manifestó hoy en rueda de prensa el secretario general de Enseñanza de CC.OO de Granada, Antonio Sierra, que instó a los ayuntamientos a que cedan suelo para la construcción de nuevos colegios, que mejoraría la "planificación", hoy "ausente", según consideró, por la "tardanza" en la aprobación de los proyectos de reforma y la ejecución de las obras. El representante sindical criticó además la "masificación" de alumnos en el área metropolitana y la costa donde el ratio --número de alumnos por aula-- llega a 28 en los cursos de Primaria, "cuando la Ley marca los 20 en los cursos de hasta 3 años y en primero 25", y a los 33 en Secundaria, "cuando la Ley recomienda 30". Sierra consideró que la Administración "sí está haciendo un esfuerzo por la modernización de los centros", pero ese esfuerzo, dijo, "tiene consecuencias muy negativas" en el sistema educativo granadino, "falto" de planificación. Además señaló que no sólo hay problemas para los alumnos que no han podido empezar el curso con normalidad sino que hay otros que no lo hacen en "buenas" condiciones y apuntó que algunos "reciben sus clases en aulas muy pequeñas o prefabricadas o con los restos de la obra, como los rollos de pintura, en el interior de las mismas", cuando todo, según manifestó, "debería estar listo para el 17 de septiembre". Esta situación no es nueva, según indicó, "sino que la arrastra el sistema de varios años atrás". Asimismo precisó que muchos profesores desconocían su destino en los centros, ya que algunos, "recibieron el definitivo el viernes pasado", algo que consideró "tercermundista". LAS NOVEDADES DEL CURSO, "POSITIVAS". Por otro lado Sierra consideró "positivas" las novedades del nuevo curso, la asignatura Educación para la Ciudadanía (EpC) y la reforma del bachillerato, por la que podrán pasar a segundo curso aquellos que tengan hasta cuatro asignaturas suspensas en primero. Respecto a Epc dijo no entender la reacción de algunas asociaciones y colectivos, que calificó de "movimiento de protesta inflado" y que está generando un "falso" debate político, puesto que, según explicó, EpC se imparte ya en otros países europeos y versa sobre los derechos humanos y la Constitución. En cuanto a la reforma del bachillerato indicó que contribuye a "atajar" el fracaso escolar, que cifró en Andalucía en un 39,9 por ciento, cuando los objetivos del Gobierno, señaló, "son llegar al 10 por ciento, para lo que sólo quedan dos cursos".
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