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Granada - Más de 70 alumnos de hasta 24 años con discapacidad intelectual participan en 'Un verano diferente' del Piaget
GRANADA, 23 (EUROPA PRESS)
Más de 70 menores y jóvenes de entre 4 y 24 años de edad con discapacidad intelectual participan en la escuela de verano 'Un Verano Diferente', organizada por la Junta de Andalucía y la asociación de madres y padres del colegio público de Educación Especial Jean Piaget de Granada.
La escuela, que inauguró hoy la delegada para la Igualdad y Bienestar Social, Elvira Ramón, es una experiencia pionera en Andalucía que se celebra en Granada por cuarto año consecutivo y que pretende facilitar un espacio lúdico al alumnado con discapacidad.
El objetivo es ocupar parte de sus vacaciones estivales, fomentar su integración social y, al mismo tiempo, apoyar a las familias en los casos del alumnado que necesita una mayor atención y cuidado, según informó la Junta en una nota remitida a Europa Press.
La escuela de verano se desarrolla a lo largo de cuatro semanas, tres de ellas en el centro educativo, en horario de 10.00 a 18.00 horas, donde los alumnos participan en diversos talleres y visitas culturales y lúdicas. La otra semana se desarrolla en Sierra Nevada, donde los niños y los jóvenes realizan senderismo, disfrutan de la piscina y de las múltiples actividades programadas.
En general, entre monitores y personal voluntario, 67 personas hacen posible que este alumnado con necesidades especiales disfrute de un verano diferente. La Consejería para la Igualdad y Bienestar Social invierte 15.000 euros y también colaboran en la experiencia Cetursa y otras administraciones.
El Jean Piaget es el único centro público de educación especial de la provincia que imparte primer y segundo ciclo y además atiende a alumnado plurideficientes muy gravemente discapacitados y con dificultades motóricas desde los 3 a los 24 años.
El centro también desarrolla programas de garantía social y asistencial y presta servicios especializados en logopedia, psicología, fisioterapia y servicio médico.
La Asociación de Padres y Madres, promotora de esta experiencia lúdico-formativa, trabaja activamente en el centro escolar, mantiene reuniones periódicas con el equipo directivo y los equipos educativos de los diferentes ciclos y servicios especializados y se implica en todas las actividades que buscan el desarrollo máximo de las potencialidades del alumnado, su integración social y laboral y la calidad de vida de las personas discapacitadas y de sus familias.
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