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Granada - El jurado que preside el arquitecto Rafael Moneo da a conocer mañana el proyecto ganador del Centro LorcaGRANADA, 22 (EUROPA PRESS) La consejera de Cultura de la Junta de Andalucía, Rosa Torres, asistirá a este encuentro informativo que tendrá lugar en el Hotel AC Palacio de Santa Paula y en el que se conocerá finalmente cual de los cuatro proyectos seleccionados y que se exponen desde hoy para su análisis por los miembros del jurado, será el ganador y por consiguiente quien lleve a cabo la construcción del Centro Lorca. Los proyectos aspirantes a la construcción del Centro Lorca provienen de arquitectos de España, México, Argentina y Eslovenia, que han presentado proyectos vanguardistas y que están en sintonía con el entorno donde se ubicará el futuro centro, ubicado en la Plaza de la Romanilla de la ciudad de Granada. Al concurso se presentaron finalmente 173 proyectos de 23 países diferentes, entre los que el jurado eligió los proyectos "Gas" de Alberto Martínez Castillo y Beatriz Matos Castaño; "Escenarios Urbanos" de Marjan Bezan, Boris Mezan, Mara Partida, Héctor Mendoza y Mónica Juvera; "Paisaje" de Antonio González Cordón y "Pero no la luna" de Pablo Andrés Vela, Ricardo Sánchez Oroza y Javier Hojman. El centro se levantará sobre un solar de unos 3.000 metros cuadrados en la Plaza de la Romanilla, junto a la Catedral de Granada y el proyecto cuenta con un presupuesto de 18,5 millones de euros. En un principio está previsto que las obras comiencen en septiembre de 2005 y la finalización de la obra se prevé para 2007. El Centro Federico García Lorca, sede de su legado, estará estructurado en tres áreas como son la Fundación García Lorca, el Instituto de Estudios Lorquianos y el Centro de Actividades Culturales y Pedagógicas y al mismo se trasladarán los fondos de la Residencia de Estudiantes, que se quedará con una copia del material. Así, pretende ser un espacio de referencia de la cultura contemporánea, a partir del respeto y reconocimiento a la memoria del poeta. El Centro Federico García Lorca será responsable de la conservación, el estudio y la difusión de los fondos de la Fundación Federico García Lorca, el primero de sus objetivos programáticos como tal Fundación. FONDOS DE INCALCULABLE VALOR Estos fondos se encuentran actualmente depositados en la Residencia de Estudiantes y constituyen un material de incalculable valor que incluye 46 dibujos del poeta, 2.343 cuartillas manuscritas de prosa, teatro y poesía, correspondencia de Federico García Lorca con familiares y amigos, su biblioteca personal con revistas literarias de la época, unos 125 libros dedicados al poeta por sus autores, un fondo de 4.624 libros catalogados y más de 500 por catalogar. Además también posee un gran archivo fotográfico, material musical que incluye partituras autógrafas de García Lorca y recortes de prensa nacional y extranjera recogidos desde 1.986. También alberga las obras de arte del poeta, que firman artistas de la talla de Salvador Dalí, Ramón Gaya, Ismael de la Serna, Rafael Barradas, Manuel Ángeles Ortiz, José Caballero, Benjamín Palencia y otros . Todo este fondo se trasladará al nuevo Centro, aunque del material reproductible quedará copia en la Residencia de Estudiantes. LABOR DE INVESTIGACION Y PEDAGOGICA Por otra parte, el Centro creará un Instituto de Estudios Lorquianos que centrará su labor en la investigación de la obra del autor, así como en el impulso de un intercambio permanente con centros homólogos de otras ciudades y países. Dicho Instituto estará codirigido por la Residencia de Estudiantes y la Fundación Federico García Lorca y contará con la colaboración de la Universidad de Granada. Un área destacada del Centro Federico García Lorca será la destinada a la realización de actividades culturales que permitirá ofrecer al público una selección de excelencia en el ámbito de la creación contemporánea en campos como literatura, música, artes plásticas, pensamiento, cine, teatro, artes audiovisuales, etc. De la misma manera, se desarrollará una acción intensa y extensa en el apartado pedagógico; así, se organizarán talleres de iniciación y enseñanza en las diferentes disciplinas artísticas, fomento de la lectura y visitas formativas de centros educativos.
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